Астана — площадка для будущего науки
С 9 по 11 апреля в столице Казахстана прошёл IV Международный научный форум школьников ISF4Child, объединивший около 500 участников — победителей международных конкурсов, студентов, ученых и экспертов из Казахстана, Кыргызстана и Таджикистана.
Форум стал важной международной платформой для обмена знаниями, идеями и практиками в сфере науки и технологий, а также развития молодого поколения исследователей, готовых отвечать на вызовы современного мира.
Главная тема форума — STEM-образование на основе искусственного интеллекта
Участники представили собственные научные проекты и разработки в ключевых направлениях:
— искусственный интеллект
— инженерия и робототехника
— экология и устойчивое развитие
— биотехнологии
Программа форума включала:
—пленарные заседания с участием ведущих экспертов
—презентации научных проектов школьников
—образовательные мастер-классы по AI, инженерии и академическому письму
—научные туры в ведущие университеты Астаны
Особую значимость мероприятию придаёт участие Фонда Нурсултана Назарбаева, который последовательно реализует инициативы по поддержке одарённой молодежи, развитию научного образования и укреплению интеллектуального потенциала страны.
Форум стал продолжением системной работы по формированию нового поколения исследователей — молодых людей, способных мыслить глобально, создавать инновации и вносить вклад в развитие общества.
«Сегодня мы видим, как стремительно меняется мир, и наша задача не просто готовить детей к будущему, а давать им возможность становиться его создателями. Этот форум — и площадка для демонстрации достижений, и среда, где формируется новое поколение исследователей, способных мыслить глобально, работать с технологиями и брать ответственность за развитие общества», — отметила Ляззат Кусаинова.
Проведение форума подтвердило растущую роль Казахстана как центра развития научного образования и международного сотрудничества, а также подчеркнуло важность системной поддержки талантливой молодежи в условиях глобальной технологической трансформации.
Будущее науки формируется уже сегодня — и его создают наши дети.
